Основные учебники по дошкольной педагогике
Когда начинается освоение новой профессии закономерно, что студенты ищут учебники и основную литературу. Тем же заняты и выпускники, которым нужна эта литература для написания дипломной работы. Даже в своей профессиональной деятельности время от времени приходится обращаться к первоисточнику — учебнику. В этой статье я хочу дать перечень основной литературы по дошкольной педагогике с аннотациями. Надеюсь, что эти книги пригодятся и родителям.
В учебном пособии раскрыты общие положения дошкольной педагогики, вопросы развития зарубежной и отечественной теории и практики дошкольного образования, задания, содержание и методы воспитания детей дошкольного возраста. Детально освещены физическое, умственное, моральное, трудовое, эстетическое воспитание. Намечены общие особенности правового, экологического, экономического, полового и гендерного воспитания. Значительное внимание уделено вопросам воспитания детей в игре, в процессе обучения, а также взаимодействия детского сада, семьи и школы в работе с детьми дошкольного возраста.
Поніманська Т.І., Дичківська І.М. Дошкільна педагогіка. Практикум: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, спеціальність «Дошкільне виховання». — К.: Видавничий Дім «Слово», 2004. — 352 с.
Содержание пособия составляют разработки семинарских, практических и лабораторных занятий по курсу дошкольная педагогика. С целью направления изучения студентами курса к каждой теме разработаны задания для самостоятельной работы. Активному усвоению материала будут способствовать дополнительный материал, таблицы, рекомендованная литература к разделам. Также предлагаются методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ.
Лисенко Н.В., Кирста Н.Р. Педагогіка українського дошкілля: У 2 частинах: Навчальний посібник. — К.: Вища школа, 2006. — Ч. 1. — 302 с.
Рассматривается история развития украинской дошкольной педагогики, актуальные проблемы функционирования современных дошкольных образовательных учреждений в Украине, их конституционно правовое обеспечение государственными и международными актами и соглашениями. Проанализированы образовательные программы, особенности их использования в учебно-воспитательном процессе на современном этапе. Значительное внимание уделяется организации практической работы студентов по тематике, определяющей факторы, влияющие на формирование личности и условия деятельности дошкольных образовательных учреждений в Украине.
Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности № 2010 «Педагогика и психология дошкольная): В 2 ч. — Ч. 1. Содержание воспитания в детском саду. — 256 с.; Ч. 2. Методика и организация воспитания в детском саду. — 270 с. / Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — М.: Просвещение, 1988.
Ч. 1. В книге раскрываются общие основы дошкольной педагогики, задачи и содержание воспитания детей дошкольного возраста, педагогические понятия и закономерности процессов воспитания и развития личности ребенка.
Ч. 2. В пособии рассматриваются вопросы воспитания и развития основных видов деятельности детей – игры и обучения, планирования педагогического процесса, организации жизни и воспитания ребенка в разных возрастных группах детского сада и в семье, подготовки его к обучению в школе. Специальная глава книги посвящена подготовке педагога-воспитателя.
Дошкольная педагогика: Учебное пособие для учащихся педагогических училищ по специальности 2002 «Дошкольное воспитание» и 2010 «Воспитание в дошкольных учреждениях» / Под ред. В.И.Ядэшко, Ф.А.Сохина. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — М.: Просвещение, 1986. — 415 с.
В пособии раскрываются общие основы педагогики. Большое внимание уделено изложению задач и содержания физического, умственного, нравственного, трудового, эстетического воспитания. Предоставляется информация о планировании и учёте педагогической работы, о деятельности различных типов учреждений и совместном воздействии на детей детского сада и семьи.
Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. — 2-е издание, переработанное и дополненное. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 416 с.
В пособии раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учётом новейших психолого-педагогических исследований. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того, в пособие включена дополнительная информация для любознательных, педагогические задачи, практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний.
Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. – 2-е издание. – М.: Издательский центр «Академия», 1997. – 240 с.
В учебном пособии представлена личностно-ориентированная модель воспитания и развития дошкольников. Рассматриваются цели и задачи педагогики с учётом возрастных особенностей дошкольников; анализируется специфика процессов обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Особое внимание авторы уделяют вопросам организации деятельности педагогического коллектива, формированию личности воспитателя. Завершает пособие мини-хрестоматия из истории русской дошкольной педагогики.
Практикум по дошкольной педагогике: Пособие для средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений / Г.С.Красницкая, Б.Р.Борщанская, Л.А.Ненашева, Л.Г.Семушкина. — 2-е издание. — М.: Издательский центр «Академия», 1997. — 272 с.
Пособие включает конкретные педагогические задачи, ситуации для анализа и педагогические упражнения, которые помогут читателям самостоятельно научится применять теоретические знания на практике. В пособии также содержатся рекомендации для преподавателей педагогических училищ по организации работы с книгой на занятиях.
Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки: Навчальний посібник / За загальною редакцією З.Н.Борисової. — К.: Вища школа, 2004. — 511 с.
В хрестоматию включены отрывки произведений отечественных и зарубежных авторов, по которым можно проследить развитие прогрессивной педагогической мысли. Отдельный раздел посвящен произведениям украинских культурных и общественных деятелей Г.Сковороды, Т.Шевченко, Л.Украинки, И.Франко, Б.Гринченко, А.Духновича, С.Русовой, Н.Лубенец и других, сыгравших особую роль в становлении отечественной дошкольной педагогики.
Збірник законодавчих і нормативних актів про дошкільну освіту / Упорядники К.Л.Крутій, Н.В.Погрібняк. — 4-те видання. Доповнене. — Запоріжжя: ТОВ «Ліпс» ЛТД, 2005. — 336 с.
В пособии размещены нормативно-законодательные акты, регулирующие функционирование и развитие дошкольных образовательных учреждений в Украине.
Данные материалы помогут как студентам дошкольных факультетов, так и воспитателям, методистам и заведующим ДОУ. Пригодится данная книга и родителям.
Дошкольное образование. Словарь терминов / Составитель Виноградова Н.А. — М.: Айрис-пресс, 2005.- 400 с.
В словарь включено 3040 терминов, отражающих функции и содержание всех сфер деятельности организатора-методиста дошкольного образования.
P.S.: Прошу уважаемых читателей с пониманием отнестись к тому, что большинство книг еще находятся под запретом для скачивания. Со своей стороны обещаю, что в случае согласия авторов, представленные книги будут предложены для бесплатного скачивания.
p style=»text-align: justify;»
Прочтите также:
2 комментария к записи “Основные учебники по дошкольной педагогике”
Оставить комментарий
Всё течёт, всё изменяется. На смену старым учебникам приходят новые. Спасибо за обзор — для студентов дошкольных отделений отличная информация — будут знать хоть, что в библиотеках запрашивать, хотя в наши дни нужные учебники в библиотеке найти не так просто.
Очень хороший подбор для дошкольников.