ДОШКОЛЯТА

1. В организации жизни ребенка первого года жизни главная роль принадлежит взрослому. Только с помощью правильно подобранных и рациональных приемов, возможно сформировать организованное поведение и определенные умения ребенка, воспитать культурно-гигиенические навыки и прочее.

2. Основным приемом воспитания ребенка первого года жизни является доброжелательное побуждение, направляющее указание, а не осуждение или наказание. Следует постоянно хвалить малыша, поощрять его действия, демонстрировать позитивное настроение взрослого, убеждение в успехе ребенка.

3. Необходимо соответствующим образом реагировать на баловство и неправильное пользование предметами. В воспитании детей первого года жизни можно использовать прием отвлечения внимания, или прямых указаний, как необходимо поступать. Сначала малышу необходимо предложить сделать так, как следует, а если не получилось – запретить нежелательные действия.

4. Требования к ребенку должны быть для него желанными и привлекательными. Например, если малыш не хочет спать: «Покажи папе, как ты умеешь раздеваться и тихонько засыпать…»

5. Для закрепления навыков и разнообразных правил поведения желательно, чтобы установленных правил придерживались все, кто занимается воспитанием малыша. Необходимо следить за ежедневным исполнением правила, проявляя единство требований к ребенку со стороны взрослых.

6. Чем раньше Вы начнете формировать у ребёнка навыки культуры поведения, тем легче будет их закреплять.

7. Для того чтобы воспитание малыша было эффективным, необходимо быть любящим, терпеливым, доброжелательным, своевременно удовлетворять основные детские потребности, а также суметь найти «общий язык» с ребёнком.

Прочтите также:

1 комментарий к записи “Общие правила воспитания культуры поведения”